COINVOLGIMENTO DEI GENITORI

Educatrici ed educatori della prima infanzia devono incoraggiare le famiglie a leggere ad alta voce dei libri a casa insieme alle figlie e ai figli fin dalla più tenera età.

Il progetto 3MR sostiene educatrici ed educatori affinché coinvolgano le famiglie nelle attività di lettura ad alta voce rivolte ai più piccoli e li aiutino a sviluppare una cultura della lettura a casa.

Che cosa possiamo fare per incoraggiare genitori e tutori a dedicarsi a delle attività di lettura ad alta voce a casa?

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Organizzare delle attività di lettura ad alta voce per genitori e tutori per mostrare loro come leggere insieme alle bambine e ai bambini.

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Discutere delle tecniche di lettura: cosa, come, quando e dove leggere. Per attirare l’attenzione sulla magia della lettura, all’inizio della sessione, poni ai genitori le seguenti domande:

 

    • Quali reazioni hanno notato nelle loro figlie e nei loro figli nel corso della lettura?
    • Quali aspetti li hanno sorpresi nella reazione delle loro figlie e dei loro figli all’incontro con l’oggetto-libro?
    • Che cosa ne pensano della possibilità di leggere dei libri ad alta voce a casa?
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Invite adult family members to read aloud with their children in the kindergarten.

E

Prestare dei libri alle famiglie.

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Offrire dei corsi di formazione ai rappresentanti dei genitori riguardo all’alfabetizzazione familiare o alla creazione di ambienti aperti alla cultura.

Al fine di far comprendere ai genitori il valore della lettura ad alta voce di libri illustrati, è necessario coinvolgerli nel piacere di questa attività passo dopo passo.

Secondo noi, le sessioni di lettura ad alta voce sono una grande opportunità per i genitori per imparare ad osservare, notare e ascoltare le reazioni dei loro bambini e delle loro bambine.
Ascolta un formatore 3MR a proposito del coinvolgimento dei genitori.

Serviti della tua creatività per entrare in sintonia
con genitori e tutori!

Scopri i pilastri dell’approccio
promosso da 3MR!

ATTIVITÀ DI LETTURA AD ALTA VOCE

rivolte a un solo bambino
all’interno di un gruppo


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